文具里的声音小作文 第1篇

毕业了，我考了树人。入学前一天，我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。

(资料图片仅供参考)

虽然已有了些秋天的味道，可夏天微风里的余温还未散去，正如毕业时我对她的思念与感激，久久萦绕在心上。

窗外几只萤火虫飞着，闪一下，又闪一下，我看得出神，脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上，我将它取下来，打开我与她传纸条的“中转站”，从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹，一张不少，我一张张看着，仿佛脑海中又出现了那时的情景；开心的笑，伤

心的哭，备考的辛苦，毕业的不舍……

最后，我的目光定格在一张泛黄的纸上，那是六年级时光里的最后一张。终于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水，落在了纸上，在纸上漾开了那段珍贵的回忆。

小升初的最后一星期，本来只要再加把劲儿，就可以考上我期待已久的树人，可是，我的英语出了问题。

她是英语高手，自然也为我着急，便倾全力为我辅导。

“你看，这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样，我这个“学生”也没有辜负她，成绩也提上来了。

最后一次辅道，她神神秘秘地跟我说：“回家后看你的书包夹层，还有考试加油。”

她低下头，犹豫了一会，跑远了。我站在原地，看她的身影，马尾高高的翘着，瘦长的`身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。

回到家，我迫不及待地打开夹层，一张复古的泛黄纸片，写着“永远不要放弃”，忽然间，眼圈有些发热，想哭却已哑然。

缓缓放下纸条，折了又折，放进夹层，我想让回忆永远地封存，永远地激励我。

暮然回首，确有无数记忆令我感动，但书包里的纸条催我奋进，构成永不凋零的故事。

文具里的声音小作文 第2篇

水洼的等待

雨连续不停地下，学校门前那条路已经成了河。上学和放学的时候，我不时听到人们对这雨天的诅咒，盼望太阳公公早点回来。

然而，这给人们出行带来许多不便的雨，却成了老天赐给孩子们最大的欢乐。你瞧：下课铃声一响，校园中浅浅的水洼，便成了低年级孩子的乐园。那片不大的水洼吸引了足足一二十个孩子，虽然此时天空中还飘洒着雨滴，有的小朋友手里拿着伞，有的干脆空着手、光着头，就在这淅沥的雨中奔跑在水洼之间。你看，这个小朋友双手紧紧提着裤腿，试图把裤子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄湿回家又挨妈妈的吵，可这时的他仍然把脚抬得很高很高，和小伙伴一起冲进水中，使劲踏出水花，全然不顾裤腿已全湿，脸上写满甜甜的笑。

一阵急促的上课铃声响起，那群孩子像受了惊的小鸟，一下子从地面上飞起，片刻间就消失得无影无踪。噢，不对，还有一个穿黄色上衣的孩子，此时正站在水洼的旁边。或许他刚刚找了个准备跳水的绝佳位置，听到铃声时他分明犹豫了一下，但最后还是高高地跃起，跳向刚刚*静下来的水洼，一串串涟漪在他身后泛起……

教室里传来琅琅的读书声，校园里安静了，刚刚热闹过的水洼，在默默地等待着下课的孩子……

文具里的声音小作文 第3篇

一天放学后，我背着书包朝家中走去。路上，迎面走来一位捧着鲜花的*叔叔，他礼貌地问：“小朋友，请问到汉江路小学怎么走呀？”我指着前面的十字路口说：“叔叔，您从好家超市那儿过马路，再直走一会儿，往左拐就到了。”*叔叔好奇地问：“就前面那个路口吗？”我说：“是的。您走过去就能看见一辆卖椰子的大卡车，过去后再走一两分钟就可以了。”“谢谢你，小朋友。”*叔叔微笑着说。我高兴地回答道：“不客气。妈妈告诉我帮助别人会使自己快乐。学校马上要关门了，您要加快脚步。”“你真是好孩子！”*叔叔连声道谢。我挥着小手说：“不用谢。再见，叔叔！”。

*叔叔满意地朝学校方向走去，我也愉快地回到了家中。

文具里的声音小作文 第4篇

我们小区里有一座山竹子，终年翠绿。

竹子是常绿多年生经济植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地比较坚硬，种类存在很多。可制器物。竹林是由竹类植物重要组成的单优势种群落，在全市主要分布进行广泛，而且不同种类以及众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布区域面积的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受关注*社会人民群众喜爱，有“梅兰竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片地区竹子作为一年一个四季都生长发展在那，激励着我。

我喜欢这片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。

文具里的声音小作文 第5篇

在温暖的春天中，有着春风的呵护，有着雨水的滋润，有着阳光的抚摸，有着人们细细地品赏。所有的花儿都齐齐绽放，展现着自己的娇艳与华丽，舒展着自己的高贵与柔美。可它——梅花，却在这繁华的百花争艳之境悄悄地等待着，等待着属于自己的美丽时光。春去冬来，花儿受不了寒风的肆虐便都蜷起了身子。经过半年多的等待后梅花却立即迎寒而开，独占一芳，引来众人之观赏。梅花的等待就是它的追求，对自己舞台的追求。放弃争艳夺目，选择等待，在悄无声息中获得了自己的胜利。

等待并不是一件轻松的.事情，等待需要我们拥有极大的承受能力。司马迁在狱中等待了漫漫多年，忍受着宫刑后身体上与精神上的折磨，最终在出狱后奋笔疾书，挥下《史记》，流传千古。勾践成为阶下囚后，默默等待时机的到来。最终“功夫不负有心人”，一举击溃了吴王获得全胜。在那段等待的事件中，心中的仇恨与耻辱怎能不使勾践在每日的等待中倍受心灵的痛苦。等待中，难免会产生消极的情绪，这就需要我们拿出无畏的勇气与坚定的毅力去克服，因此等待也是一种努力，一种在追求中渴望胜利的努力。

文具里的声音小作文 第6篇

我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我六年了，在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺，它们经常吵架。听，现在它们又在吵了。

有一天小主人考语文试卷得100分，回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看，妈妈夸小主人是好孩子。夜深了，“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”，“语文书”和“直尺”又在吵架了，它们在吵什么呢？原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说：“要是小主人昨晚不看我的话，小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说：“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了，它说道：“你们在这嚷嚷什么呢？要说在我们三个东西中谁功劳大，那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话，老师怎么会看得清楚呢？”就这样它们三个你推我攘，一直吵个不停。突然，书包说道：“你们都给我出去，我天天给你们吃，给你们喝，一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声，终于这场战争结束了。

这就是书包里的故事，虽然这件事发生在书本和文具的故事，但是它告诉了我一个道理，告诉我做人不要骄傲自大，要谦虚警慎，所以以后我要谦虚做人。

文具里的声音小作文 第7篇

在阳春三月的今天，我和妈妈一起去马鞍池公园观看姹紫嫣红的郁金香。

一进去，映入眼帘的是公园里到处都是的郁金香。地上长满了绿茸茸的小草，草地里种着红似火、粉似霞、白似雪、黄胜金、紫似葡萄的郁金香，真是美极了！

再来看看它们的姿势，有的还是花骨朵儿，有的绽开着婀娜多姿的笑脸，有的已经开过头了，只剩下一片神马东东了。

再来看看花的名字：法国之光、白王朝、荷花船长、小黑人、饰边优雅。各式各样的有几十种。

它们的色彩非常多，有深红的、白的、浅粉的、紫罗兰的、金黄的、粉加白。五颜六色，十分娇美。

郁金香表示胜利与美好，希望我们一家都胜利、美好。

——小学生作文

小学生作文

文具里的声音小作文 第8篇

在这个世界上争论从未停止，当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。

我梦到我的文具在不停地讨论着什么，似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有一些危险物质，长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但缺点就是主人的伤害身体，胶条就你不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了，尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。

只见铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手言和吧！”大家都说：“好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，让主人的学习更上一层楼。

梦醒了，我想，这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值，而我更应该在未来的时间里，努力展现出自己的价值。

文具里的声音小作文 第9篇

“你看你懒得，自己的屋子不会收拾啊！”妈妈仿佛大发雷霆似的吼着。

那是一个阳光明媚的下午，我悠哉悠哉的，躺在软软的床上看课外书。因为我看的书不在老师规定范围之内，所以妈妈很反对。我悻悻地离开那已对它产生依赖的床。

我收拾我的书柜时，看见里面有一个破旧的书包，准备扔时，觉得包中有些重量。便打开一看，发现一本破烂儿似的语文书，它已经“脱了华丽的衣服”，上面歪歪斜斜地写着我的名字。我会心的笑了一下，自言自语的说：“我一年级写字，怎么这么丑啊？”我仔细地端详了一会儿，咦！一个缝，打开一看，原来是一张皱皱的语文试卷，我陷入的深深的回忆当中……

那年九岁，我兴高采烈的奔向学校领取那往常一直令我满意的成绩，到学校后，老师说：“曹xx！以198分的成绩在班中倒数28名！”老师总是这么幽默，“李x美！”我以为第三个是我，我一定还像往常一样，得。可出乎意料的是：李x美双百第一。我一个110个99第二名，当场把奖状和成绩单还有卷子，一股脑儿的装进了书包跑向家中。我猫似跑进了屋里，逃难似的鞋脱掉，拿被捂着头，哭了起来。

大约一个小时后，妈妈去打扫我屋的地。发现床上的被，喊到：“这孩子！九岁的大人了，还不叠被！看我回来怎么收拾你。”妈妈把被一抖，便发现了后面的我。吓了一大跳，正想“骂”我怎么在这儿，我有又抽泣了起来，妈妈见如此，忙问我。我什么都没说，我向书包的方向一指。妈妈翻了翻，看见了成绩单，叹了一声。并把它叠好放了进去，便走出屋去说:“只是第二名，没事。”，又过了一个小时……

我把被叠好，发现被的一个地方湿了。像尿了床一般。我笑了一声，便开始打扫房间。之后，我坐在写字台前，趴下了。望着蔚蓝的天空，好像比两个小时前，轻了许多，蓝了许多，透明了许多。

“收拾完了没有！”一句话把我叫回现实，我把书包收好。放进了我那个小小的“储藏室”里。那张试卷给了我当头一棒，使我反思。我是不是没有以前坚持了？是不是没有以前努力了？是不是……

以前，差一分之差考了第二名。哭成那样，可现在差十三分之差，考了第二名。却高兴成那样……近期一次大规模考试差二十八分之差，考了全年级第十二名。却高兴的不得了。

我应该上进，加油，努力了……

文具里的声音小作文 第10篇

快开学了，小明打算拿着零花钱去文具店买一些要用的学习用品。他买了一个卷笔刀、铅笔和橡皮。晚上，小明把它们放在桌子上就去睡觉了。

半夜里，铅笔说：“我是作用最大的一个。”橡皮擦说：“为什么?”铅笔说：“因为我可以帮助主人写字，帮助他完成老师布置的作业。”橡皮说：“我的用处才是最大的，主人拿你写错了字，我可以帮助主人擦掉错误。如果没有我，主人写错字了，错误就留在那里了，但是有了我，作业就会干干净净。”铅笔坚决地说：“不，我才是最重要的。”

橡皮说：“你以为你是最重要的，别人就不重要了吗?有了你没了我，主人要用什么擦?”卷笔刀也指责铅笔道：“如果没有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”

书包想想说：“其实每个人都有自己的长处和短处，要知道自己的短处也要发现别人的长处!”

铅笔、橡皮、卷笔刀都跟对方说了一声抱歉，并认识到了自己的错误，从此以后，它们成为了彼此的好朋友。

文具里的声音小作文 第11篇

“什么是等待”有许多人会问，等待是一种宽容一种理解。

为什么说等待是一种宽容一种理解呢?下面就让我来告诉你为什么：

假如一次你和你的一个好朋友闹了矛盾，可是谁都不愿意和对方说一声“对不起”眼见两个多年的“铁哥们儿”就要分开了那现在最需要什么呢?那就是“等待”不管是谁只要是失去了最好的朋友不过几天都会觉得孤单觉得寂寞。再没有几天两个好朋友又会走到了一起。所以这是一种“宽容”。

什么是理解，又比如，一次你和你同因为一点小事生气了，过了几个小时你们就会换一个角度，想一想，是不是我错了。一会儿就会不约而同的向对方道歉。所以说这也是一种“理解”。

等待就是这么一回事。我认为等待就是这么一回事,你认为呢?

文具里的声音小作文 第12篇

人人都常说：“生命的意义在与奉献，而不在与索取。”而我，都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗？奉献了什么就一定会很快乐吗？”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。

我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我袋里的餐巾纸那出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。

我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，可是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来，。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。

一天下来，虽然做了几件小事，但是，我还是体验到了“只有奉献了，才会觉得很快乐。”

文具里的声音小作文 第13篇

我是一个残疾人，曾经有许多人当这我的面嘲笑我，那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛，只是当成一个普通的玩笑。

每当我一瘸一拐走进学校时，我的心里却要鼓起巨大的勇气，别人在背后嘲笑我，我却要装作聋子。

似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心，他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙，我同桌故意装聋子来气我。

有一次我的笔不见了，我在班上唯一的朋友—马硕晨帮我找到了，结果徐涛却说是他的，除了马硕晨以外，班上的人都不相信我，这让我很生气。

朋友们我希望你们不要去伤害残疾人，让我们共同呵护残疾人，不要再用轻视的眼光去看他们，残疾人不一定没出息，可能他们会比你们有出息。

文具里的声音小作文 第14篇

沙沙沙，这是什么声音？原来是夜晚风吹树叶的声音呀，这时小明家非常安静，只听见文具们在争吵。

第一个发话的是文具盒，它的手放在裤袋里神气的说：“在这里我最大，小主人每次都把你们放到我的肚子里，所以我最重要。”钢笔接着说：“我最重要，因为小主人只要写字就离不开我。”小铅笔说：“我年龄最小，可我的功能却不小，小主人做算术和画画都要用到我。”

这时一言不发的尺子终于说话了，尺子问：“橡皮，你有什么用？”谦虚的橡皮说：“其实我也没什么功能，只是帮助小主人擦去错误的字。”尺子说：“好了，我宣布橡皮最厉害。”

其他的文具一起说：“我们为什么要听你的？”

这时笔刨说：“明天我们看结果。”

第二天，小主人上课时打开文具盒发现里面空空的，他在书包里仔细找啊找，好不容易才找到钢笔，可刚写了几个字就出错了，他又找啊找，找到橡皮。

数学课上，小主人又要找铅笔，铅笔找到了，可是铅笔头却断了，他又到处找笔刨，急得他满头大汗。

晚上睡觉前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的说：“你们呀，一个都不能少！”

文具里的声音小作文 第15篇

夏天的燃烧，在阳光照耀会山河，根据草。“小花。”当孙大爷生气了，它的脸红红的，棕褐色草小花地下头，仿佛在说：太阳公公，我不能做太阳，那么太阳我们就要死了。太阳会把汗水的路人太阳，很多拿着伞的人快步走到马路上。

放学了，我快速的跑回家，赶紧从冰箱里拿了其中一根非常可乐味的冰棒，准备一个美美的吃起来。我先把冰棒弟弟的衣服给脱了，把他放在我们嘴边，啊！这个冰棒太诱人了，它浑身散发着冷气。冰棒弟弟的身上发展起了学生一层使用白色的水珠，好像就是在说：小朋友，你能不能别吃我，如果企业吃了我的话，我爸爸一定会更加担心我的，就算你真的不是很热，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要继续吃你。”将冰棒含在自己嘴里，我的嘴里冰冰凉凉的，一股透心凉瞬间进行袭击了我的全身，夏天生活太好了！

小朋友们，你们喜欢吃好吃的，又冷又好吃的冰棒吗？

文具里的声音小作文 第16篇

一天晚上，文具盒里发生了一次激烈的争吵。原来，是文具们在吵架，我们来看看都是谁呢？

第一个说话的是直尺，他自信地说；“我比你们谁都高，所以主人最喜欢我！”钢笔一听不乐意了，就反驳道：“你个子高，有什么了不起？我能帮主人写工整的字迹，主人最喜欢我！”铅笔在一旁听了，鼓着嘴说：“我也能给主人写字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！”橡皮大声嚷嚷道：“要不是我，你写错了字，主人肯定要骂你们。”胶带不慌不忙地说：“改错就了不起啦？我不仅能粘掉错字，我还能帮主人修复破损的纸张呢！”

新华字典是大家公认的最有学问的人，她听到文具盒里闹哄哄的争吵，就过来想看个究竟。她听了大家的争论：“请大家安静！”顿时文件盒里鸦雀无声。她继续说：“你们大家都是主人得力助手，主人学习都少不了你们。即使存在不足，但你们可以互相帮助。你们每个都是独一无二的，应该发挥自己的优点和长处！”

从此，这些文具再也没有争吵过。

文具里的声音小作文 第17篇

在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!

一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊!

再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收!

广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。

早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样?

文具里的声音小作文 第18篇

夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”

话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。

不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…

文具里的声音小作文 第19篇

星期三的早晨，朝阳小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。

在雄壮激昂的乐曲声里，迎着初升的朝阳，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛，紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们坚定的步伐，昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机，进场以后，校长开始讲话，当校长说到，“运动会现在开始时”，全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。

激烈的400米跑步开始了，我们班的参赛选手是薛梦楠，她在起点上伸伸腿，弯弯腰，做着热身运动，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。随着发令“砰”的一声响，各位选手们死脱缰的马，如离弦的箭，向前飞奔出去，薛梦楠不愧为“飞毛腿”，一直遥遥领先，可是，第二圈时，薛梦楠体力不如第一圈了，这时候，半路杀出个程咬金来，与薛梦楠僵持不下，同学们都拼命的呐喊着：“薛梦楠，加油！薛梦楠，加油！”有的在边上陪她跑，听到我们的加油，薛梦楠似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，把那位选手远远地甩在了后面，取得了组冠军。在决赛中，薛梦楠虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳绩，为班级增添了一份荣誉。

运动会上，还有100米，800米，跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，校园的广播里不时传来同学们鼓励的话语。

运动会在一片欢声笑语中结束了，虽然我们班没有进入前三名，但是友谊第一，比赛第二。

文具里的声音小作文 第20篇

今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园，虽然我已去过多次，但我一点也不厌烦，能在那让人神清气爽的小路漫步，欣赏一池开得正欢的荷花，在我看来，是这个夏日的最让人享受的事情。一进门，一阵芳香扑面而来，那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上，一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微风中舞动着雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿态各异；那高雅的舞步美丽极了，粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀，似乎更美了。一阵风吹过，舞姿优美，香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞，含苞欲放；有的开得正艳，笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后，已安静地凋零了，绿叶蓬勃，围在荷花池旁，多么和谐啊！此时，荷花更显得娇美，那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花！

文具里的声音小作文 第21篇

记得以前二年级的时候，我还很怕考试，遇到考试，好像要我去打仗一样，在我眼中，考试比登天还难，唉~~

每次考试的前几天和后几天，我都要经过许多次“等待”。

我每次在考试的前几天内，要拼命复习课本和课外资料，争取在考试时有较好的表现，考试完又不断地祈求神灵保佑考试分数不要低于90分就行了，否则回家后又要遭到妈妈的“狮子吼”和爸爸的“无影手”了！在这之间，有好多等待朝我蜂拥而至。

在考试的前一天，我等待着妈妈给我几本复习提纲和模拟试卷，完成后又在等待妈妈同意我休息一下。

在考试当天，我等待着老师发下“脸”上“长”满了难题和“陷阱”的试卷，我紧张得不得了，后来好不容易才写完。因为我那时没有检查试卷的习惯，就一直坐着，等待老师收卷。

考试后，有坐立不安，急于想知道成绩，就呆在办公室门口“偷窥”，后来，还是看不到，就在白天的时候等待黑夜快快降临，在晚上睡觉的时候又等待白天快快到来这么做只是想早点知道开始到底考了多少分。

瞧，这就是我“考试期间的等待”。

文具里的声音小作文 第22篇

文具盒里传来的声音作文篇一：

有一天晚上，我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢？我仔细一看，原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

铅笔说：“我的贡献最大，小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字，哪用的上你们啊！

圆珠笔听了愤愤地说：“你铅笔写的字，只要用橡皮一擦，你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了，还有你钢笔，你这个大头宝，主人天天给你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔，哪有用你们铅笔和圆珠笔，所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了，尺子爷爷说：“你们在争论什么呢？”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说：“我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说：“钢笔，你们三个的用处都很大，如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字，还能轮到你吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

文具盒里传来的声音作文篇二：

文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，有全身黑黑的、戴着黑*小帽子的钢笔；有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔；有高高的、身上还长着花纹的尺子；还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮；另外还有穿着黄*衣服的涂改液。平日里，它们和平相处。有一天，它们的小主人考了100分。这天晚上，文具精灵们就开始比谁的功劳大！铅笔神气地说：“我的功劳最大，主人是用我写的卷子！”橡皮说：“要不是我帮擦去写错的字，小主人能考100分吗？”尺子火冒三丈地说：“铅笔，要不是我，你能连成直线吗？这时，钢笔说：“橡皮，我写错了字，你能擦掉吗？”突然，涂改液说：“我能擦掉过你写错的字！”它们谁都不服谁，吵得声音越来越大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说：“你们每个人都有自己的特点，不要总是看别人的短处，你们谁都离不开谁！”听了文具盒爷爷的话，文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是，它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。

文具盒里传来的声音作文篇三：

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

文具盒里传来的声音作文篇四：

文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，平日里，它们和平相处。

有一天，文具盒里吵吵闹闹，吵个不停的是学习用具们。他们在比谁的作用功劳大！钢笔提高了嗓门说：“我最厉害，你看，小主人一直都是用我来写字，用我用的最多。”铅笔不服气地抢白到：“你要是写错了字就很难改正了，哪像我，一擦就好，我说呀，还是我最好。”橡皮大声的对铅笔喊到：“你要是写错了字，没我帮忙你怎么改！哼，说到底呀，还是我最重要！”尺子也不慌不忙的说：“你们都错拉，只有我才能把线画直，还有，你们谁能说出3厘米有多长么？不能吧？！所以说，我最重要。”它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊！”文具们听了，都羞愧地低下了头。

文具盒里传来的声音作文篇五：

一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出１——２０的自然数，谁就功劳最大。尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了b，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。

文具盒里传来的声音作文篇六：

在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！

可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，这究竟是怎么回事呢？，原来是钢笔、铅笔、尺子和橡皮。在争论谁的本事最大。

钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得*了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

文具盒里传来的声音作文篇七：

铅笔，橡皮和卷笔*是三个形影不离的好伙伴，它们默默无闻的为小主人服务。可是有一天，不知为什么，它们竟吵起来。

铅笔首先发言：“我最伟大！平时小主人写出美丽的字和画出美丽的画，还不是我的功劳！如果没有了我，就没有文字和图画。所以我排第一！”

橡皮一听，暴跳如雷，大声说道：“不对！你站一边去，我最伟大！当你写错字时，还不是我帮你把错字擦掉。如果没有了我，一篇文章就会变得错字连篇。所以我的功劳最大！”

橡皮刚说完，卷笔*就抢过话题说：“应该是我功劳最大！

当铅笔笔尖断了或变粗了的时候，还不是我帮铅笔削尖的，橡皮有时也老是出错。所以，应该是我——“卷笔*”排在第一位才对！”

“我最伟大！”“我排第一！”“我最棒！”......

这时，一旁睡的正香的尺子被它们吵醒了，于是它们把事情告诉了尺子，让它评评理。尺子语重心长地对它们说：“人都有长处和短处，要看到别人的长处，正式自己的短处，才能为小主人作出贡献，知道了吗？”它们听了尺子的话，惭愧的低下了头。

从此，它们再也不争吵了，文具盒里又充满了*的气氛。421

文具盒里传来的声音作文篇八：

一天晚上，文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大，你的作用小。你挤我干嘛，你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水*笔都在争论谁的功劳大，争得面红耳赤，互不相让。

钢笔挺着大肚子，说：“都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写作业都离不开我，我的功劳最大！”

钢笔的话刚落音，瘦弱的铅笔站出来说：“离开你，只要有我在，小主人照样能把作业完成，而且你一犯错就没有改正的机会，我如果不小心写错了，还可以擦了重写，我的功劳比钢笔大！。”

这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，每次你一犯错误，都要我出马，害得我原本白白的皮肤，变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业就不会干净整洁，我的功劳最大！”

一直默不作声的水*笔发话了：“主人每次画画，都离不开我，我的作用是别人替代不了的，我的功劳最大！”

“我的功劳大！”“你没有我厉害！”“我最厉害”……文具们争吵不休，把文具盒妈妈吵醒了。

文具盒妈妈语重心长的说：“孩子们，你们各有各的用途，应该发挥自己的优点，齐心协力帮助小主

人搞好学习，互相配合才能发挥每个人的作用。”这时，文具盒里突然恢复了平静，文具们都不说话了，好像在认真思考文具盒妈妈说的话。

文具盒里传来的声音作文篇九：

在一个漂亮的文具盒里，住着一群高傲的文具，他们常常跟对方进行攀比。一天，他们又在为谁的本领最大而吵了起来。漂亮的钢笔说：“你们最好快滚出这个家门，我身上的花纹是最美的，和我相比，你们真是丑陋无比。”“哼！就你这支破笔还想和我斗，论身材，我比你轻巧；论气魄，我比你大方；论价格，我比你昂贵，你还是哪儿凉快哪儿呆着去吧！”自动铅笔高傲地说。“争什么争呀！你们再争也争不过我，”水*笔没好气地说，“小主人最喜欢画画，一画画，就肯定得用到我，瞧瞧你们，什么用都没有，而且小主人最宠爱我，每个星期二都带上我去外边写生，我才是最有用的！”

这时，一旁的橡皮可急了：“凭什么你们功劳最大，平时，你铅笔偷懒，不愿意帮主人，害得主人写错字，不都是我帮你‘擦屁股’，你可别忘恩负义呀！”橡皮量出拳头说。

“不行，你们最好都别跟我争，否则，我就揍扁你们！”尺子怒气冲冲地说。说着，尺子把拳挥向了别的文具，这边哥儿几个也不甘示弱，向前冲过去，一场激战开始了，“砰——砰”“叭——叭”“咚——咚”，五分钟过去了，十分钟过去了，“战斗”还在进行着，终于，文具们终于支撑不住，都倒在了地上，只见它们有的断了角，有的弄得满身是墨水，怎么也起不来了。

两天过去了，它们还在赌气。每天，小主人不是没有橡皮，就是没有铅笔，在课堂上什么也没法干，每天回家都很不高兴，直到第五天，小主人刚回到家就哭了起来，文具们听见了小主人的哭声，不约而同的来到了小主人的身边，轻轻问：“小主人，你怎么了？”

小主人抽泣着说：“今天考试，我没有文具，不能考试，卷子发下来，我得了倒数第一，被老师批评了一顿。”

文具们知道了自己的错，向对方到了歉，在以后的日子里，他们取长补短，成为了最好的朋友。

文具盒里传来的声音作文篇十：

晚上，“小浪费”写完作业，随便收拾起文具，躺在床上就要睡觉。忽然，他听见有说话的声音，仔细一听，是从文具盒里发出来的。原来是文具盒里的文具在怨声怨气的相互责怪。

铅笔说“我是用木料和铅制成的，工人叔叔要经过许多工序才能完成。本来是帮助小主人学习、写字的，可是主人不爱惜我，有时把我从桌子上碰到地板上摔得我好痛啊，铅断成好几截，主人就用你这可恶的小*把我一截一截的削掉，真浪费。”

橡皮说：“可不是吗，小*也太可恶了，我本来是帮助主人修改错误的，可是小主人没事儿就用你在我身上乱刻乱划，把我消得一块一块的，真浪费。”

小*在一旁委屈的说“你们都怪我，可我有什么办法呢？小主人有时候还用我乱刻乱划，把我弄得不能消东西了，就随便扔掉，又换个新的。我也是个受害者啊。”

“小浪费”听着听着慢慢睡着了，进入了梦想。在梦中，铅笔、橡皮、小*一起指着他说“你要爱惜文具，养成节约的好习惯，不然，我们再也不帮你学习了。”

第二天早晨，“小浪费”起床后对着文具盒说“对不起，我一定改正，做个节约的好孩子，你们就叫我小节约吧。”

文具盒里传来的声音作文篇十一：

一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。

钢笔哭着说：“呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝??如果他失手我不幸掉到地上，我就gameover了??呜??”。

铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画??他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒??呜??。”。

橡皮大发雷霆：“气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学“橡皮大战”，比谁*得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！”

突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：“不、不好了、魔、魔鬼又来啦??”。

文具里的声音小作文 第23篇

一天晚上，文具家族成员们召开比武大会。比赛还没开始，热闹的气氛已经渲染开来：圆圆的小闹钟来回翻着筋斗，三角尺、直尺开心地跳着街舞；咸蛋超人穿着威武的披风，招呼着观战的小伙伴们。

闪耀的灯光一照，铅笔弟弟当仁不让地站到书桌中央：“我在这里排行老五，别看我只有一个月大，我比你们都漂亮，我可是穿着一件名牌花大衣呢！”说完，就走起了模特步，自信地展示他的行头。

橡皮妹妹听了，使劲地翻了一个白眼，上前一步，傲慢地开口道：“我排行老四，和小主人相处的时间不仅比你长，还经常帮助她排忧解难，我才是小主人的得力助手。”橡皮一边说着，一边美美站到草稿纸上，使劲挪动腰肢展示着擦除绝活。

钢笔哥哥见此情形，一个筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你们都别争，只有我这个美男子才是小主人最得力干将，看我这顶简洁帅气的白色礼帽，再瞧瞧我写起字来光滑、流利的笔尖，我身体里还有一个法宝，那就是笔管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”话音刚落，铅笔弟弟就嘲笑着说：“得了吧！没有小主人，谁来给你吸墨水？”钢笔哥哥瞪了铅笔弟弟一眼，说：“你——你——”铅笔弟弟得意地吐着舌头。

大家的比试、争吵似乎进入了白热化状态，这时，时钟敲响12下，德高望重的文具盒爷爷咳了两声，大家都安静了下来。“今天就到此为止吧，每个人都有自己的长处和短处，我们只有团结合作，才能更好地为小主人服务，你们说是不是？”大家都惭愧地低下了头。

文具里的声音小作文 第24篇

在新的一年，新的学期开始，小芽刚冒出来，叶子刚长出来，大地开始有各种颜色，开始有生气的感觉，而我们也要让一些新生命接触这个世界。

当我们种下向日葵种子的时候，满心欢喜的心情，或许传递给刚播种的小种子，在几个星期后，小种子冒出了新芽，每个组别都在炫耀着自己的小芽，但我们也不忘浇浇水，等待下一次在来浇水的时候，能看到长的更高、更大的小芽。

在这个世界中，每一天都有各式各样的新生命诞生在这片土地上，有小芽、小树，甚至动物的小宝宝，我们都应该为这些新生.感到欣慰才对。在春天，四季中的第一个季节，所有的叶子、小树以及小芽，全部都要赶在春天的三个月之内长出来，不然就要再等一年，所以种子们都希望在春天之前入土，这样才能在春天时长出来。

我们在人生的道路上，就像小芽一样，等待出生，长大*。新的一年，就会有新的希望，而这些新生，在这个世界上，都应该保有它们的权利:继续活下去。而让它们活下去，就是人类的责任，如果每年、每个人都种下时颗小芽，我相信，是借上一定会充满绿色的。

文具里的声音小作文 第25篇

放学了，成明手里紧捏着一张已被揉成团的试卷，低垂着脑袋往回走。

咦？奇怪，阿龙今天怎么不与他一同回家呢？*日，这对小伙伴总是形影不离。

到家了，爸爸急忙凑过来，成明一言不发，默默地把揉成一团的试卷递了过去，然后脱下书包，把它扔在沙发上，两只手撑着下巴，眼睛盯着自白的墙壁发呆。爸爸和蔼的脸上立刻布满了阴云。以前，成明每次考不好都是这副样子。可这次，他满以为成明会考好的，因为考前的头一晚，他帮成明补课到深夜。爸爸脸上的阴云越布越浓。他疑惑地打开了试卷，一看，竟是98分，爸爸满脸的疑虑没了，成明却仍在呆呆地想着自己的心事。他好不容易从昨天盼到今天，从上午盼到下午，从上课前盼到发卷。老师发卷时，他支楞着耳朵，惟恐一不小心就把自己的名字给漏掉。一叠厚厚的试卷慢慢地薄了。最后只剩下两张，一张他的，一张好友阿龙的。成明听得真切，刚才所发试卷最高分是96分，他望了望四周，有的同学眉开眼笑，有的则是一脸的哭相。他的心里打起了小鼓，他在默默地为自己祈祷。老师拿起试卷，脸上的笑意更浓了，她扶了扶眼镜，用最清亮的声音念道：“最高98，成明。”一向成绩**的成明竟这样轻而易举地拿了全班第一名，乐得他差一点就要在教室翻跟斗。

阿龙从老师手里接过试卷，无精打采地回到座位上，无意间，他膘了一眼成明的`考卷忽然发现：他俩错得一模一样。他不禁疑云顿生，联想起考试时，成明那慌张的神色，他好像恍然大悟似的。下课后，成明总觉得背后有人在指指点点，或是小声议论着。自习课时，阿龙漫不经心地问道：“喂！老伙计，这次你咋考得这么好啊？”成明憨厚地一笑，答道：“还不是靠我爸每晚给我辅导。”后排的“捣蛋鬼”杨小林听了，插上来说：“我爸每晚也给我辅导，怎么我还是常挂‘红灯’呢？”这一问，问得成明无言可答，他红着脸，支吾了半天，硬是说不清。

放学了，同学们一个个不声不响地从他身旁走过，有的还用一种怪怪的眼光看着他。成明垂着头，他突然觉得脑袋沉极了。

“怎么啦？”一双大手轻轻地按在他肩上。成明顿时从沉思中惊醒过来。噢！原来是爸爸。成明再也忍不住了，把心中的委屈一古脑儿倾诉出来。听完成明的诉说，爸爸说：“孩子，误会并不可怕，重要的是怎样消除同学对你的误会。”成明沉重的心顿时轻松了。

成明走到窗前，用力推开窗户，外面的天好蓝好蓝。

文具里的声音小作文 第26篇

一天，小明从二年级升到三年级，从此铅笔盒橡皮就渐渐地被遗忘了。

钢笔自傲地说：“主人对我真好啊，现在，主人每天都想着我，些什么东西都第一个想起我！“铅笔和橡皮有些生气：“不对，主人一、二年级时，我们俩可是主人最好的搭档，那个时候，你还没有出世呢！”

中性笔从文具盒里跳了出来：“主人现在每天用我来写作业，还写什么东西都先想起你？在一些本子上，你写出来的字特别湿，很不美观，你再看我，体积又小，写出东西来不仅美观，还特别细，而且还能擦去，在练习册上写起来特别干净！”

铅笔听了，有些按捺不住了：“主人一、二年级时，主人用我写，用橡皮擦也是很干净的，而且要论谁更细，我写出来的字，比你更细，擦下去也是又干净又美观。

中性笔反驳道：“你写出来的字，太细了，一些卷子，如果扫描，根本就看不到！扫上去，相当于没有！虽然又美观，又干净，但是，还局限于一些地方，不像我，干什么都能用，带上一枝就行，你还容易断铅，橡皮还得想着带，断了铅了之后就不能使了，上面写完了，再进行修改，容易在手上留下铅，还必须得洗手，因为铅含有大量毒性！”钢笔说：“我就可以没有铅，而且也可以从上往下写，这样，就可以不用沾到手上了。”铅笔附和到：“对啊，对啊！”

中性笔说：“我就不信你从来也不写错，一点写错了，不都得向上写？钢笔你说你没有铅，可你有墨水，写到纸上了，不小心一沾就会洒得都是！”格尺站了出来，不慌不忙的说：“如果数学题里没有我，连线题就会歪七扭八的，一点也不美观！”

铅笔毫不把格尺放在眼里：“如果没有我们你用什么连啊？把你一放，线就会自动连上吗？”格尺被问得无话可说了。黑笔出来了，说：“如果没有我，什么重要文件也办不了，在大事上，不还得靠我吗？“

中性笔说：“黑笔好是好，但是一旦写错了，想改都改不了，在重要文件上，弄的勾勾抹抹，让人家一看，如果我要是那个公司的老板，我是绝对不会聘请你得，你还说，它在大事上都靠你，应该用心，写错了还可以修改，你哪？就因为你改不了，而失去了一份特别好的工作，值吗？“黑笔说：“你……！”黑笔说着要大打出手。谁想到中性笔还火上浇油，雪上加霜，说好啊！

文具盒见情况不妙，说：“大家不要打，听我说，你们大家都各有各自的用处，一件也不能少，大家都是相互配合的一个伙伴，只有我们各自相互配合，才可以更好地为主人服务。”

格尺、橡皮、铅笔和中性笔以及黑笔听了这些话后，都说：“对不起，我们和好吧……。”于是，文具的争吵终于结束了，他们变得更加团结，也能更好地为主人服务了！

文具里的声音小作文 第27篇

一天晚上，文具王国中出大事了，因为文具王国的国王不见了，文具们吵了起来，一个个文具，都想当国王。

铅笔把音量开到最大：“我应该当国王，我能帮主人做很多的事，做作业，做笔记，只要是写字都得用上我，我最重要！”

橡皮鼓着肚子说：“我才有资格当国王，你看你那么瘦的身材还没我的手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹，要是没有我，主人的卷面将一团糟！”

尺子，手拿两把大锯子凶巴巴地说：“我才能当国王，看你那样子，都不够我一刀劈的！”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道：“我还能帮主人画直线，没有我，主人线条都画不直，所以只有我才能当文具王国的国王。”

旁边的可擦笔说话了：“只有我才能当国王，我写出来的字比铅笔漂亮，擦得比橡皮干净，没有我，主人的卷面脏得不得了！”

“你算什么？虽然你可以写字，又可以擦字，但是只要过一段时间后，你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫：“而我的字永远那么漂亮，你怎么敢跟我比！”

这时小主人看见了：“我们应该团结一致才能做好事，才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了，低下了头，文具王国里又恢复了平静……

文具里的声音小作文 第28篇

听爸爸妈妈说以前的生活很贫困，少有的高楼大厦、公路也是泥巴路，没有多少好吃的，大多数的人都只能住在破屋里面，打电话的人只能用公用电话，人们出门只能用自行车，很少看见汽车。

我家在四川的一个小县城，当时我们家庭条件正常，在我们四川条件不好的时候大地震来了。2008年的一场大地震让我们的生活更加困难，房屋倒塌，电力中断，我和小朋友们只能在板房里读书。

在*的帮助和全国人民的支持，我们四川慢慢的站了起来，经过*的帮助下，我们开始逐渐富有了，我们现在有了高楼大厦，我也搬到了崭新的学校，人们都住的是楼房，我们家庭也有了车，*也为我们修了许多非常漂亮的路，在路的旁边种了花草树木，四川逐渐逐渐的美丽了起来，妈妈带我到婆婆那里，到了中午吃饭了，饭桌上有许多菜，鱼、虾、猪肉、烤鸭、凉拌鸡，我拼命的吃。婆婆说：慢点吃，想吃啥，就吃啥。我和妈妈吃完午饭就回家了，家里的变化更大，有了电脑、冰箱、电视机、微波炉。等等，我们的生活变化了。

最后，我要感谢所有帮助过我们的人，我一定好好学习，长大以后让我们的家乡变的更美好。

文具里的声音小作文 第29篇

就在这夜深人静的时候，明明的书包里还有动静。

有声音是因为文具们在互相攀比。因为他们都是新手，都在比他们今天的经历。

“看看我！”钢笔得意洋洋得说：“因为我，主人才写出了一手好字！”

铅笔不服气了，说：“你虽然比我精致，价格也比我昂贵，可是如果没有我，主人美术课上给画起稿用什么呢？如果派你的话，一会儿就没水儿了。我只需要用卷笔刀削削笔头就可以了。我可以画出很美丽的线条，而且画错了还可以改，而你的不能。”

“要不是我，主人写错字拿什么改呢？”橡皮得意的`说。

旁边的胶棒插话说：“今天主人上手工课做小船时。粘船帆时可多亏了我呢！”

尺子兄弟也不甘示弱，直尺说：“有了我，铅笔才能连线呢！”三角尺又说：“还好有我，主人才画出了直角，锐角和钝角呢！”

说着说着，他们谁也不让谁，竟然打了起来，打得遍体鳞伤。于是他们就去课本医生那里求助，课本说：“你们应该互相赞赏互相配合才对啊……”

以后文具们再也不比了，甚至都不骄傲了，都变得很谦虚。

文具里的声音小作文 第30篇

在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。

可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。

有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。

文具里的声音小作文 第31篇

我有一个文具盒，里面住着铅笔大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐……它们各有各的本领，常常在一起齐心协力地帮助小主人考100分，小主人的作业也常常被老师表扬。

可是，有一天它们吵架了，它们在争论谁才是功劳最大的那一个。

铅笔大哥自豪地说：“这次书法比赛，小主人因为我，得了第一，所以我的功劳最大。”

橡皮妹妹不服气地说：“铅笔大哥，你这话就说错了，我每天像清洁工似的，把主人写错了的字擦得一干二净，不然小主人的作业早就错字连篇了，所以我的功劳最大。”

尺子弟弟早就忍不住了，不甘示弱地说：“你们的功劳不算大，我的功劳才大。数学课上，是我帮主人画直线和图形的。还有语文课上，也是我帮小主人画的好词好句的呀，所以我的功劳最大。”

卷笔刀姐姐不满地说：“你们都说错了吧，小主人用铅笔大哥写字的时候，你的笔钝了或者断了，不是我帮你削的吗？所以我的功劳最大。”

钢笔妹妹不满地说：“去年画画大赛，是我帮小主人的忙，所以我的功劳最大。”

素描粘土得意洋洋地说：“小主人画素描时，也是我帮他的，所以我的功劳才是最大的。”

它们越吵越激烈，它们的声音把睡得正香的玩具盒爷爷给吵醒了。它语重心长地说：“孩子们，你们别吵了，你们想，以前你们齐心协力地帮小主人做作业，小主人也常常被老师表扬。如果你们闹别扭了，小主人就会常常受到老师的批评。”

小刀先生也说：“你们都是文具家族的好孩子，就不应该吵架啊。听了文具盒爷爷和小刀先生的话，它们都非常羞愧地低下了头。

从此，它们更加团结了，齐心协力地帮助小主人。

文具里的声音小作文 第32篇

放假了，我们全家去游庆都山。

一大早，我们全家来到山脚下，抬头仰望，满目青山、树木茂密、郁郁葱葱、怪石林立。沿山路拾级而上，一开始我像离弦的箭一样向上飞跑，不一会就累的我像一个老头子似的连呼带喘、满头大汗，经过几次休息终于到达山顶。眺望四周所有景色尽收眼底。有一块大石头上面写着“庆都山”三个大字苍劲有力。还有唐尧石像，他拿着一束谷穗眺望前方好像在看着勤劳的人民。我向东方眺望，白色的晨雾朦朦胧胧。这时东边开始一亮一亮的，那个点渐渐扩大，露出一片红光，太阳慢慢出来了，露出了小半个脸，接着慢慢的露出头来，最后太阳跳出来了。最初的太阳是红色的，看起来并不耀眼。后来太阳慢慢的升高了，射出刺眼的光芒。。。。。。一股凉爽的、潮湿的山间特有的"风扑面吹来。我做了一个深呼吸，啊！真让人心旷神怡。

庆都山真是太美了！我没有更多的优美的词汇来赞美你，只能对你说“我爱你！”

文具里的声音小作文 第33篇

秋光和煦，清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁，放下那个亚麻质地帆布书包，似一位智术渊博的老者，饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书，便随即倘佯在那一个个动人的故事书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书，仿佛是与她进行心灵的对话，《雨季不再来》的轻松欢快，到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情，字里行间是对童年的缅怀，对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥，三毛的一生，传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱，敢恨，敢拼，做一个真性情的好。书包里包含的是古典诗词的典雅深情。

中华诗词的千年精魂，由蒹霞苍苍，白露为霜的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下，便又冷艳于唐诗的繁盛风华，偶遇清新宛人的宋词，如同接受东风的洗礼，因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中，壮盛于世。书包里还有外国名著的多姿多彩，出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字巴黎圣母院，翻开沉重的书篇，美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中，完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神，它超出了金钱权利，贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活，拜金的黛西，执着的盖茨比，厌弃世俗的卡拉韦狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界，小仲马让我体悟到世态炎凉，夏洛蒂.?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏轻轻合上书页，又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼，阳光洒在脸庞与书包上，此时，已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。

文具里的声音小作文 第34篇

200x年5月12日14点28分04秒，四川发生了8级大地震，在这一分钟里，它摧毁了多少原本幸福的家庭，不知夺走了多少鲜活的生命。几万人消失在这一分钟里。虽然地震过去一年多了，可有些记忆还在我们的脑海中久久难以忘去。

当我在电视中看到一个个失去父母的孩子，呆呆地望着远处一动不动，不言不语，我就会觉得非常伤心。我还看见谭千秋这位小学教师在5、12大地震时，他为了保护他班上的学生，用自己的身体挡住了砸向孩子们的跨踏的天花板，让同学们获得了*安，可是他自己却带着同学们和家人、朋友们的伤心地哀悼永远地离开了这个美丽的世界。

还有*叔叔为了抓紧时间，不怕牺牲，迎难而上不分昼夜地抢救幸存者，甚至来不急吃口饭和喝口水，更不要提好好的休息了。这让我非常感动。

我还在电视上看见*爷爷为了鼓励灾区人民，讲的“一方有难，八方支援！

众志成城，抗震救灾！”这句话反复的在我脑海的出现。是啊！全国人民都响应了

这个号召，都伸出了援助之手，协助灾区人民自救。而被埋着的人们也自强不息！互相鼓励！怀着生的希望等待着救援。

时间一分一秒的过去了，全部救援人员都奋不顾身的尽力抢救被困人员，在救援的过程中还鼓励那些被困的伤员不要放弃生的希望，相信自己一定能够获救的。

让人们感动的还有一个小女孩，被埋在地下三天三夜的过程中不时的鼓励她的同学，一定要坚持，坚持就是胜利！为了给同学们更大的鼓舞还为同学们唱《义勇军进行曲》。后来在她的鼓励下同学们及她自己都被救援人员成功的就出来了。

从上面的事情可以说明一点“地震虽可怕，只要我们团结一致，一定能够战胜一切困难的”这个道理。

大地虽无情！但人间有真爱！

文具里的声音小作文 第35篇

在一个夜深人静的夜晚，小主人小华的抽屉发出一阵抽泣的声音，原来是小华的书包在痛苦地呻吟，抽屉里的文具听了大声吼道：“你还让不让别人睡觉了！”书包边哭边说：“对不起，我身上实在太疼了，身子有好几个破洞，忍不住了请你们原谅。”书包说到这里，那些文具们也喋喋不休谈论到小主人对它们所做的“罪行”，铅笔的身子被小主人折成两截，橡皮擦的身子里还刺了好几根铅笔芯，课本书已被小主人乱涂乱画。

正在这议论中，书包回想起了那一次痛苦的经历。这是在早晨，小主人背着书包去上学，微风习习，吹得书包很是舒服，书包靠着小主人的背渐渐沉睡。到学校后，小主人把书包很猛地塞进抽屉里，书包被撞醒了，身上被撞得都是乌青，书包哭了一会儿便说道：“课桌，你撞到我啦！”课桌吼道：“不是我要撞你，你抱怨我干嘛，是小主人把你猛塞到我的肚子里的，我都没抱怨，你还抱怨我！”书包不好意思地说道：“对不起，我误会你了，请你不要介意。”课桌趾高气昂说道：“我是不会跟别人斤斤计较的。”书包说：“我知道你的气量很大，唉，知识那小主人一点儿也不懂事，只为自己着想，害惨了我们这些天天为他服务的文具，真不知道以后的日子该怎么过啊。”过了一会儿，书包慢慢地睡着了。上课铃打响了，第一节是语文课，小华最不喜欢上语文课，在语文课上他都没有认真听，觉得很无聊，小华拿出剪刀，开始剪书包，书包又再一次从巨痛中惊醒，书包身上伤痕累累，痛得说不出话，充裕到了晚上才能安稳地躺一会儿。

在文具们讨论的第二天，小主人对它们很好，书包也被小主人缝好了，文具们觉得很奇怪，原来小主人听到了它们的讨论，知错就改了。

文具里的声音小作文 第36篇

鸭子在路上看见一辆车，车上有彩带，鸭子觉得这辆车很了不起。于是，他就骑上了这辆车子，开始他骑的很慢，但是他觉得很有趣。

鸭子骑呀骑呀，骑到母牛旁边，鸭子跟母牛说：“母牛好！”母牛说了声“哎！”但是他心里觉得鸭子骑车太好笑了。

鸭子骑过羊旁边，鸭子说：“羊好！”羊说了一声“哎！”羊心里想：鸭子肯定不会骑车。

现在鸭子终于骑得又快又好了，鸭子路过狗窝，鸭子说：“狗好！”狗跑过来说：“鸭子真了不起，以前是不会骑车，现在怎么会骑了，你真棒！”鸭子说：“谢谢！”

鸭子路过猫家，鸭子说：“猫好！”猫抬起手来摇一摇说：“哎！”但他心里想：“鸭子肯定不会骑车，我还是管自己睡觉吧！”

鸭子路过马窝，说声：“马好！”马说：“哎！”马心里想：“鸭子这么没用，肯定不会骑车。”

鸭子又骑呀骑，看到了鸡，鸭子说声：“鸡好！”鸡说，“鸭好！”鸡又说，“鸭子，你看准一点好不好，差点撞到我！”

鸭子路过山羊家，鸭说，“羊好！”羊说，“哎！”羊正在吃东西，他也想把鸭子吃了。

鸭路过猪家，动作越来越好，很像是在表演。鸭又路过老鼠家，老鼠说：“鸭子，你可真棒！”老鼠也想跟鸭子一样骑车。

不久，有群小朋友们骑车过来，他们骑得非常快，他们到家以后就把车停在门口，动物们看见了也想骑，他们一起坐上车骑起来，除了鸭子，骑车的动物还有羊，马，猪，鸭，老鼠，他们骑完就停在了门口。

后来，鸭子又看到了一辆卡车，于是，鸭子想：到时候我也会骑卡车。从那以后，鸭子就开始学开卡车了。

文具里的声音小作文 第37篇

书包里的故事是丰富多彩的，书包跟随了我受苦了六年。然而，发生在我身上的事情都记载在书包里。

在我读三四年级的时候，有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行，同时也吸引着我。由于它的出现，使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我，现在也蠢蠢欲动，不停地向爷爷要钱去买，可是爷爷十分听妈妈的话，不给我买。

忽然有一天，机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上，我拿出了老师给我们的纸，具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始，每当发下这张纸的时候，我都要订上面的内容。于是，我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊，价格在五十多元左右，在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。

在第二天，我到学校才忽然想到：如果买了那两个玩具，回去怎么和妈妈交差。接着，我无意中在那张纸上看到了又一本书，价格只需要二十五块钱左右，并且还送一辆玩具小汽车，心里想到：这挺实惠的，既不会被妈妈发现，又可以买到两种玩具。于是，我很快地跑到班主任的办公室，很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天，也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话，去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了，我妈妈大吃一惊，急忙和班主任道了个拜拜，把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我，就说了实话，妈妈听了之后竟然没有打我，只是帮我思想教育了一番，她告诉我以后不能这样，在一旁的我只是不停地点头。

书包里的玩具好像也在点头……。

书包里有甜有苦，它配你走遍每一个春夏秋冬，回忆起在学校里发生的往事，就想到了书包。

文具里的声音小作文 第38篇

我家有两只狗，大的一只叫“黑黑”，有5岁了；小的一只叫“宝叮”，只有1岁。它们是我最好的动物朋友。

它们的名字是有来历的。大狗身上，只有胸脯上的毛是乳白色的，其余的全是黑色，所以我们叫它“黑黑”。黑黑的耳朵尖尖的，竖在脑袋上，像两根黑色的超大三角形棒棒糖。那只小的狗。原名叫做“凶凶”，因为从姨妈家抱回它的时候。它很凶，见谁咬谁，连我也不放过。它现在的名字叫“宝叮”，这是我给它的新名字，我希望它能够跟大狗好好学习本领，能看家护院，成为一个小家丁。不过，家丁的“丁”笔画简单不好看，我便给它加了一个“口”字旁，成了“叮咛”的“叮”。至于“宝”字嘛，我只是觉得叫起来顺口，便赐给了小狗，两个字连起来，“宝——ⅱ卜”越叫越觉得亲切。

两只小狗很爱闹。每次，都是宝叮挑起来的头，可因为它小，总占不了便宜，只好逃跑认输。宝叮喜欢用舌头去舔黑黑的耳朵，舔舔这只，再去舔舔那只，舔得津津有味的。它还真把黑黑的耳朵当成棒棒糖了！黑黑被它弄痒了，“龙”颜大怒，用前爪把宝叮按下。宝叮知道闯了祸，连忙挣脱撒腿就跑，黑黑哪里肯饶，紧追不舍。宝叮跑到我这儿求救了，我笑着蹲下，伸出双手，它两只后腿用劲儿一跃，一下子跳到我手上。我用手摸摸它的胸口。“扑通扑通”地跳得厉害。一眨眼的工夫，黑黑追到了我面前向我怀里的宝叮扑过来。我连忙跑进房间，把房门关起来。黑黑用前爪在门上来回抓，嘴里发出“啊呜啊呜”的低吼声。我们用不着为宝叮担心，黑黑是一只胸怀宽广的狗，它是能原谅宝叮的调皮的"。不多时，宝叮和黑黑就又粘在一起了。

两只狗要么躺在院里的树荫下酣然入梦；要么极有兴致地到村子里逛一圈，低吠几声，和别的狗打招呼，无忧无虑地享受着生活。每次我放学回家，它们老远就迎着我跑过来，一前一后地蹭着我，用它们的方式欢迎我。它们像我的两个朋友，带给我无限的乐趣。

文具里的声音小作文 第39篇

书包它不仅仅是一个装书的袋子，它包含了浓浓的感情。

我的书包，就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本，工具 还有很多不用的废纸，折星星的纸和各种各样的小玩意儿，等等，这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。

书包，里装着老师的谆谆教诲，那鲜艳奔放的红字，更是让我触目惊心，短短的几行字，却包含了老师的无限期盼。

书包，里装着我和闺蜜悄悄话，你一言我一语，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。你受辱，我替你讨公道。你不开心，我逗你笑。你开心，我陪着你二。谁欺负你，我批判谁。你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼，见证我们美好的时光，纯真的友谊。

书包，里装着妈妈亲手准备的水果盒，那还带着晶莹水珠的水果，就像妈妈的无数句唠叨，无时无刻，伴我成长。

书包，装着自己的小秘密，生涩而又甜蜜，记录着我一天的点点滴滴，或抱怨，或泪水，或成功，或仅仅只有几个符号，但无一不流露出

书包，包含着老师的期盼，妈妈的唠叨，闺蜜的友情，罚抄的作业，反思，更包含着我快乐的上学时光。

它已不是一样简单的学习用品，跟是一种寄托。

文具里的声音小作文 第40篇

今天，我们学校要在下午举行一年一度的队列比赛。准备了这么久，终于要上场了！我不禁想：“今天一定要好好表现，为班级争光！”

下午，随着朱老师洪亮的发令声，我怀着紧张的心情，举着班牌认真地跑进场。要知道，我当了三年的领队，次次拿第一，这次，领队个人的分数就占了5分，可不能马虎了。我想：“我一定要做好这个工作！”

“向后转！请领队拿起班牌准备退场！”当这熟悉的声音响起时，我的心不由得揪紧了：“最后一关了，加油啊，周品妤！”我暗暗地给自己加油。四（3）班跑过去了，该我们班了。我深吸一口气，一咬牙，迈开脚步跑了起来。

比赛结束了，我突然感到天空阳光灿烂，心情变得十分愉悦，轻松了许多。我觉得：不管我们班最后有没有得到第一名，我们都是最棒的，因为我们努力了！

文具里的声音小作文 第41篇

我是一个开朗又活泼的人！因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢！而且我应该算是一个重义气的人，所以很珍惜身边的朋友，例如：只要朋友不开心，我就会很努力的逗他开心，不然我也会跟着脸臭臭的。

我的兴趣是画画、弹钢琴，还有还有缝纫。我喜欢画画，因为可以画出属于自己的可爱作品，还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴，因为可以弹出好听的歌曲，让大家开心，所以我要努力练习！我喜欢缝纫，因为可以缝出可爱的玩偶，让小玩偶陪我。

我很期待自己可以成为一位钢琴老师，每天都可以弹出优美的曲子，还可以把我会的东西敎别人，让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师，发型师可以做出流行的发型，天天都可以开开心心的，真好！

我的缺点是爱生气，所以要说我对自己的期望，那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。

文具里的声音小作文 第42篇

夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了激烈的吵闹声......

只听见铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记记不了，我的功劳最大，应该是我当头。”

橡皮听了，怒气冲冲地说：“你算什么？瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦去写错的字，每天都在帮你改正你所犯下的低级错误，要是没有我，主人的作业就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头。”

尺子听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师要求同学们用直尺画直角、锐角、钝角、长方形、正方形等等，这时候没有我行吗？再说了，我身体多修长，你们那个有我长得帅？所以，我当头再合适不过了。”

“我当头！”

“我当头！！”

“我当头！！！”

铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。

这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有所长，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢？只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”

听到这里，铅笔、橡皮、尺子都惭愧地低下了头。

从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。

文具里的声音小作文 第43篇

在寂静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。听，莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房间里却很吵。哦，原来是文具盒里的声音啊！

铅笔说：“嘿！朋友们，主人今天又夸我了，你们知道么？”自动铅笔说：“哼！夸你，那只不过是因为你帮了主人一个小忙。铅笔老兄，你想想，自从主人有了我，用过你几次？”铅笔沉默不语。橡皮又说：“自动铅笔，你别得意了。你还不是老写错字，没有我，主人写错了用什么擦？”还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺“笔”了：“我呀！没人么可说的，只是，主人却一天也缺不了我。嘻嘻……水笔又嚷了起来：“别这么说。我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，主人一气之下把它撇到了一边。哼！”魔笔无言以对。可擦笔大喊一声：“安静！！”随后又说，“你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，帮助你们养好伤的？现在你们不需要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告诉你们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的，”其它笔都羞愧地低下了头。

从此以后，文具盒里就再也没有争吵过了。

文具里的声音小作文 第44篇

深夜，还是如同往常一样宁静，但是，楼下传来的吵架声打破了沉寂。

是谁？哦，原来是我的文具们发生了小磨擦。

铅笔先得意地跳了出来，说道：“要比画图、画画，那一定是我最在行。你们这些废材，没有一点用处，还是等着小主人把你们统统扔掉吧！一堆废物！”

水笔们听了铅笔的话，气得要炸了，一下子也跳了出来，说道：“我们才是小主人最好的帮手。小主人平常会把我们装满文具盒，而你，铅笔，你在小主人的文具盒里只有一支。考试时，我们是小主人的必备品，会出现三支在小主人的文具盒里，而你却只有一支，只在数学画图题里有用处。”

尺子则不慌不忙地、谦虚地说道：“我、剪刀、水笔、胶棒，我们是最正宗的好兄弟，我们既可以帮小主人画长方形正方形、剪长方形正方形，还可以帮助小主人做成长方体或者正方体。所以，我们既是最正宗的兄弟，还是小主人最好的、最有用的帮手。”

胶布对黑水笔的话十分不满意，气急败坏地说道：“自从有了我以后，小主人无论字写得怎么错，都可以轻而易举的把错字除掉，不留下任何痕迹。”

橡皮和胶布一样，对铅笔的话表示十分不满，气提直跺脚，说道：“铅笔呀铅笔，如果没有了我，万一你画错了，那不是还得用我来擦掉你错误的地方？”

文具盒先生看着它的孩子们一直为了得到小主人的宠爱而吵得不可开交，赶快上前进行劝阻：“你们个个都是小主人最好的帮手，如果没有你们，小主人就无法写字、无法画图、无法……，所以，你们各有所用，都是最棒的！”

文具们这才恍然大悟，立刻停止了争吵，决定一心一意的为小主人服务。

文具里的声音小作文 第45篇

不知是为什么，我很久没看到妈妈那张熟悉的笑脸了。妈妈成天愁眉紧锁、闷闷不乐的。怎么样才能使妈妈高兴起来呢？对，送给妈妈一份礼物吧。

第二天一早儿，我便“噌”的一声起了床，急急忙忙地换了衣服，带上我整整节省了三个月的零花钱，蹑手蹑脚地开了门，便头也不回地冲了出去。

在大街上，除了我和几个骑摩托车的司机在马路上乱逛外，再也没有其他人了。我边走边琢磨着该买什么送给妈妈时，突然看见几朵百合花随着微风翩翩起舞，我心中一亮，就送一大扎妈妈最喜欢的百合花吧。我加快脚步，很快便来到了一个小花店。

我走进花店，闻了闻，鼻子里顿时充满了花儿那清香的气味，我往花架上一望，鲜花琳琅满目、应有尽有。

一位年迈的大娘正往里走，一看见我，就像熟人般地招呼我说：“这么早就来啦？请问你要买什么花呀，小朋友？”“有新鲜的百合花吗？”“有，有，刚到的货，新鲜得很，来，来，我拿给你看看。”说罢，那位老大娘把离我不远的小木桶提了过来，只见木桶里插满了纯白的百合花，我看了看洁白无瑕的百合，真得十分新鲜，我精挑细选了几朵，付了钱便飞奔回家。

妈妈一见我气喘吁吁、热汗直流，便生气地说：“你是不是出去疯玩了？”我陪着笑脸，从袋子里抽出了那扎含苞欲放的百合花，说：“这花是送给你的！”妈妈一见，高兴得把怒气抛到了九霄云外。惊讶地问：“儿子，你怎么知道我最喜欢百合花？”“知母者子也！”我幽默风趣地回答道。妈妈终于露出了久违的灿烂的笑脸……

文具里的声音小作文 第46篇

在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。

一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。

温暖，存于人们的心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚*人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”

文具里的声音小作文 第47篇

一天，一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵，它们都说自己是主人最有用的东西。橡皮说：“我最有用！不然的话，主人的卷子上乌黑乌黑的，准拿一个大零蛋！”“没有我，你肯定没用了！”铅笔说，“没我写出来的字，你擦什么？！”“还说！铅笔啊铅笔，没我，你根本派不上用场！”削笔刀说。

铅笔盒说道:“不要吵了！你们各有各的用，都是一个等级！““还有你！没用的家伙，只是装装文具，主人手拿着我们，不要你都可以！”这时，一只猫过来，碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了，所以它们只好在地上躺着。过了几天，那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘，它们又难受又羞愧，心里想：原来在铅笔盒里多舒服啊，看来还是铅笔盒有用啊。

有铅笔盒保护我们，我们才能更好地为主人服务。每个人都有自己的长处，光看到别人的短处，看不到别的长处，是不对的。

文具里的声音小作文 第48篇

在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！

可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学大本就不会得甲了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。

橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？

文具里的声音小作文 第49篇

等待是种期望，等待着的东西，有时是充满喜悦，有时却是不安的。等待的可能是一种，也可能是一种处罚。我发现我也常常在等待着什么，盼望着能赶快到那一时刻，那盼望又有一点小紧张。印象最深刻的一次等待，就是我焦急的等待演讲比赛成绩。

一连两年，我代表班上去参加说演讲比赛，我多么希望能自己能保持第一名，但我听到台下的评审老师，一直给我泼冷水：“好小声喔！”

我浑身颤抖，也害我越讲越小声，所以一下台，我的脚就一直根本抖的站不住，不过我发现好像每个人都讲的很小声，心里稍微放心了一点点。

不过，我依旧担忧第一名会和我擦身而过，好朋友看出我的不安，安慰着我：“你以为我不认识你呀！你是很强的，对自己有信心一点好不好！”

等待成绩发表的那几分钟，就像是一百年那么长，我不知道等待的结果是胜利、或是无情的失败，每分每秒都好煎熬。

等待又等待，终于我看到了成绩，我得到第一名，高兴的快要飞上天了呢！这样的等待，让我觉得一切都值得了。

文具里的声音小作文 第50篇

我总是小心的蜷缩在角落，静静的抬起头仰望着天空，看太阳与浮云滑过天际，无尽繁华的梦魇。

雾气浓郁的清晨，薄薄的外套贴在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太阳，以及。白白的小小的我。

清明节前后的夜晚，捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体，显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。

这时，遍会有很多莫名的感受，孤独的、*静的、安详的、恐惧的、百感交集，若隐若现。

人越成长，也就越来越封闭了吧。

就像蚕茧一样，随着时间的推移，茧壳包裹的越来越紧，越来越厚，最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打，但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。

每个人也许都有一个无形的茧，包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。

但，是否想过，再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临，怎么办？

——小学生作文

小学生作文

文具里的声音小作文 第51篇

每个孩子的童年都是不一样的，有的孩子是留守儿无尽的孤独;有的孩子天生残疾，生活里充满了冷酷的歧视;而我呢，每天有爸爸妈妈的陪伴，生活甜如蜂蜜。

记得去年正月初八是妈妈的生日，可她却忘了，于是我和爸爸就想给妈妈一个惊喜。

那天，妈妈去上班了，爸爸就特意请了一天假过生日。上午爸爸早早的去买来一个大蛋糕。我在家里布置房间，我们爷俩，整整忙了一上午。中午，当妈妈下班回来，看见我布置的房间和爸爸买的蛋糕，感到非常惊讶，随后我和爸爸走出房间，为妈妈唱起了生日给妈妈当时妈激动的哭了，这天中午，我们一家团聚在一起说说笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的温馨。我想：这不就是我苦苦寻找的幸福吗?

是呀，幸福的感觉真好，也是金钱买不来的。我要努力做爸爸妈妈的好女儿，让这份幸福永驻我家!

文具里的声音小作文 第52篇

在一个宁静的夜晚，小主人睡着了，文具们悄悄地开了一个小会，会的主题是“文具谁最棒”。

铅笔首先发言：“当然是我最棒了！我细细的小脑袋，可以帮小主人写字。”橡皮抢着说：“什么呀，要是铅笔写错了，如果没有我，小主人肯定不能改错误。”直尺也不甘落后，大声地说：“要是没有我，小主人连横线也画不直，量东西也量不准。”钢笔接着说：“小主人已经上三年级了，都不需要你们了，老师让用钢笔，以后还是我的用处最大。”

钢笔说完，还有些文具也都说了自己的用处，它们叽叽喳喳地说个不停，铅笔盒说：“哎，你们不要吵了，你们都有自己的用处，只要我们文具家族团结合作，小主人的成绩一定会进步。”

第二天在数学课上，数学老师要求用铅笔算数。小主人拿出铅笔、橡皮和直尺，铅笔帮小主人做题，写错了就用橡皮改正，连线时就用直尺。语文课上，小主人拿出钢笔与尺子，帮他写字和连线。

文具们被小主人用了一个上午，都感觉到了自己的功劳和同伴的功劳，明白了团结的重要性。

文具里的声音小作文 第53篇

随着下课铃声，大家迫不及待地冲向了学校后的*地，开始了一场足球赛。

守门员是一个剃着*头的小男孩。只见他*蹲着身子，两只戴着手套的手放在膝盖上，双眼直直地盯着前方，十分警惕。仔细一看，膝盖上还有一个伤口，而男孩却毫不在意。

在守门员身边有一个挺着肚子、穿着红色套装的男孩。此时他也正看着前方的球。

在观众席上有一位大哥哥抱着一个约5、6岁的孩子，目不转睛地盯着前方，好像十分期待对方能射出一个好球。

有一个戴着红色蝴蝶结的女孩子正插着腰，全神贯注地注视着球场。在她身边有一个戴着红色帽子的女生，好像害怕看不到比赛似的，向外探出了身子。

不知是谁家的小狗，懒洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可爱极了，丝毫不在意这场球赛。

最认真的应该是那位大叔叔了。他专心致志地看向球，十分专注。这场球赛好像勾起了他童年的回忆，使他露出了微笑。

文具里的声音小作文 第54篇

漂亮的文具之家住着铅笔、尺子、橡皮等居民。它们和睦相处，快乐的生活在一起！

有一天，文具之家不平静了，居民之间发生了争执。大家都在争谁是文具之家的老大哩，就这样一场口水战开始了。

铅笔挺着腰杆，高声说道：“喂，各位同仁，在我们这个家族里，我的功劳最大。从小朋友开始读书起，我就天天陪伴着小主人，为他效犬马之劳。没有我，小主人就写不了字了，所以我应该当老大，大家不要争啊！”

橡皮听了，鼻子向上一翘，哼了一声，不以为然地说：“切！就你那两下子，别人不知道，我还能不清楚，讲这些真可笑！你扪心自问，每次出现错误，是不是我来补救？没有我，你会丑态百出的，老大你就不要争了吧，非我莫属了。”

“什么！什么！我没听错吧！就你还想当老大，你哪儿凉快哪儿呆着吧。看我帮主人量长度、画出标准的图形，你们谁有这本事，没得说，只有我才配当老大吧！”尺子跳出来，打断了橡皮的话。

旁边忙碌的钢笔被吵得不耐烦了，就插嘴说：“你们几个烦不烦啊，还想跟我争，真是自不量力！主人从三年级开始就是我陪伴左右，哪一项作业不是我亲自出马。我才是最有用的，老大这个宝座就是我的了。”

“你不行，我是老大！”

“你不行，我才是老大！”

大家各不相让，吵成一团。

这时，铅笔盒爷爷开口了，和蔼地说：“瞧你们几个，有什么可吵的，大家各有所用，主人没有谁都不能很好的学习。你们各有所长，各有所短，都做好自己，同心协力为主人服务才是上策。”

居民们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思地低下头。一场口水战就这样结束了。

文具里的声音小作文 第55篇

一个夜深人静的夜晚，大家都睡着了。突然，从三年级小草的房间里传出一阵吵闹声。这究竟是怎么回事呢？原来是文具们开始争吵了。

中性笔帅哥最先开始发话，他清了清嗓子，说：“你们羡慕也没用，你看！小主人是多么疼爱我呀！”他又清了清嗓子说：“至于你们这些‘小屁文具’，早就该被小主人‘炒鱿鱼’了！”

“我告诉你！中性笔！上语、数、英、科的课时，要是没有我！小主人的课本上，将有一个又一个的墨团！”涂改带早就看不惯中性笔，第一个不服气，“跟你说！小主人虽然每次考试都一百分，但是要是没有我！小主人早就被老师扣掉五分书写分，变成九十五分了！”

“你……你们俩……也别得意……数学课上，小主人没……没……没有我，画线……能画直吗？”“再说……如果没有我……小主人也不能……知道角是多少度了！”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

“你……你们！”中性笔见争不过，便不再争吵了，在心里暗暗做了一个决定。

第二天，三年级的小草考期末考试，中性笔还是在为昨天的事情不满，今天一起床，就实施了昨天晚上做的决定：把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。

考数学时，很多道题都需要直尺和三角尺，小草见没带这两样东西，就没做这些题，更糟糕的是，小草做错了很多题，又没带涂改带，只好涂了墨团。

试卷发下来后，小草只考了38分，因此，他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前非常骄傲的中性笔只好在垃圾桶里默默地哭泣。

亲爱的读者们，无论如何，千万不要学那支可怜的中性笔哟！

文具里的声音小作文 第56篇

今天是周末，我和妈妈准备去南郊公园烧烤。

我们要在家里准备烧烤之类的东西，包括我最喜欢的茄子和各种各样的肉丸，等这件事完成后，我们就出发了，可能是因为周末有很多人，路上有点堵车，我有点担心我们的烧烤地点不会有地方，但我妈妈说我不应该太着急，很快就不会了。过了一会儿，路过去了，但当我们到达南郊公园时，我们直接去了烧烤花园，妈妈去准备菜，爸爸去点烧烤桌，我看着我们的东西。

终于开始烧烤，学生首先上火了烧烤，然后放在桌子上，然后我妈妈刷油的货架上一层，妈妈宣布可以开始烤，我把茄子和玉米在侧对，因为这些都是要出炉了很长一段时间，然后我的母亲开始烤鸡翅，烤肉的香味慢慢地走了出来，香的味道，烤我吃后，妈妈的手艺真不错啊！

文具里的声音小作文 第57篇

“砰”比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员——孙宇跑在了最前面，把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了400米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？

前年，体育老师在我们四年级选田径队的队员，选了二十几人，却没选上他。于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他没有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的梦想，他每天放学和午休都到操场跑200米或400米，一跑就是好几圈。

有一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达34度，我们都在教室里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我透过窗子向外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他总算*室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。

还有一次，那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一滑摔了一跤，可他站起来继续跑。

今年春天，他终于如愿以偿的进入了田径队。

他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，很多人都向着自己的梦想之山前进，他就是那位在最后，但仍坚持的追梦者。

文具里的声音小作文 第58篇

我十岁过生日时，妈妈送给我一个文具盒。

它长20厘米，宽8厘米，是长方形。它穿着一身淡粉色的纱衣。上面还有小灰灰和美羊羊。只见美羊羊右手竖起大拇指，左手摸着自己的脸，仿佛在说：“小主人，你要像我美羊羊一样好好学习，继续努力。这个大拇指是送给你的。”旁边的小灰灰睁大了它那双像黑葡萄似的眼睛，两只手像前伸去，它在干什么呢?走进一看原来它在追赶着泡泡呢。

文具盒先生的肚子装着许多成员，有刚正不阿的直尺将军，笔芯小姐，铅笔小姐，细心的红笔小姐，知错就改的橡皮大将和钢笔将军。

只要把线画弯了，直尺将军和铅笔小姐合作为我画好一条笔直的线。只要我把字写错了，知错就改的擦子大将就用它的手像变魔术一样把错字变消失了。

有一次要临时考试，可我还没有看书呀。正当我想把钢笔将军请出来时，文具盒却打不开了。文具盒先生好像在说：“小主人谁叫你上课不认真听讲，这次我们要玩弄你一下，看你以后还敢不敢。”没办法我只好借别人的笔写了。我暗下决心，以后再也不打没准备的“仗”了。我一定要努力学习。

我爱我的文具盒，不仅是因为它外表吸引我，更因为它会帮助我学习。

啊!我爱我的文具盒。

文具里的声音小作文 第59篇

火，只要有燃料点火器不就行了吗？但需要物质的燃烧的火，是什么呢？别担心，我们去看了这个实验。

一天，我正在阅读一本杂志，杂志上有一则有趣的实验——火的燃烧需要空气。我想，老师曾说过，火的燃烧需要可燃物，并没有说过需要空气呀，难道这本书是骗人的？还是做实验去试一试吧？

我带了两支蜡烛和一个烧杯，我怀着极大的兴趣点燃了这两支蜡烛，红色的更受欢迎，黄色的更“弱”，我小心翼翼地把烧杯放在红色的上面，专注地看着它们。黄色的蜡烛似乎它的潜力已经爆发出来，火焰像火一样燃烧；红色蜡烛上的火焰就像一个娇小的女孩，钻到蜡烛里，两三秒钟就熄灭了，并发出一缕白烟。杂志是对的，红色的蜡烛因空气不足而熄灭，黄色的蜡烛独自享受空气。火需要空气的原理也教会了我们如何预防火灾；它也证明了水可以扑灭火灾，因为它缺乏氧气。

哈哈！现在你知道火需要燃烧什么了吗？下次有人问你的时候，我想你会异口同声地回答：“空中”。

文具里的声音小作文 第60篇

有一个女孩，她得县里书法家比赛第一名。

她的文具很骄傲，认为没有他们主人就得不了冠军。这天，文具们发生了争执。

钢笔说：“要不是我，主人就写不了字，主人写不了字就得不了第一名。”

“就是就是，钢笔大哥说的有道理。”公正的铅笔和橡皮掺合说。

改字液也不甘示弱，说：“亏你说得出口，你每天在本子上乱画。写错了还是我改的哪！”

“也对也对。”铅笔和橡皮开口。

又一次比赛，这个女孩用刚笔写字，钢笔在本子上乱画一通，女孩用改字液，改字液罢工，怎么也挤不出来。结果只得了第五名。

回到家，女孩将文具盒重重得摔在地上。钢笔和改字液异口同声的问：“我帮主人争得过荣誉，主人为什么这样对待我。”尺子爷爷告诉它们：“虽然你们帮主人的到过一次荣誉，但不能骄傲，主人得到荣誉百分之九十八都是主人自己的努力。我们只是来帮助主人填补哪剩下的百分之二的，记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”说完它们惭愧的低下头。

文具里的声音小作文 第61篇

有人说：人生中有大部分时间都在等待。那么，我们不妨试想没有等待的生活。

没有等待，不会失去。也许，你会认为等待是为了迎接。那么，在等待中你又会放弃了多少本来属于你的东西，是否就在着等待的时光中与成功的列车擦肩而过呢？

曾经我们一直在畅导珍惜时间，可是那些无谓的等待却耗费了我们一部分的时间。明白时间的宝贵后我们更应该做的是节省，不是么？

当早晨的阳光射进窗口的时候我们不能因为想看西阳落山的景象而坐在山顶上等待夕阳西下。

至少我们应该在等待的过程中做一些事，只要等待的不是漫无边际的都是收获。

等待是生活中不可缺少的一部分，是不能没有的一份子。但是不是每一份等待中都有收获，只有耕耘者才能得到比别人多的收获。

时间宝贵，不要等待。

文具里的声音小作文 第62篇

母爱是人世间最伟大的爱，而母爱的姿势也恰恰是人世间最美丽、最永恒的姿势。记得在美国黄石国家公园曾经发生过一场森林大火，在这场火灾中，一只鸟妈妈在死神面前毅然放弃了自己的生命，用自己的翅膀护住了小鸟，无情的大火烧焦了鸟妈妈，但小鸟却生存了下来。

5 12大地震中，一位母亲弓着身子，跪在地上，身体下面是她刚满一个月的小孩，楼板重重地砸在她的身上，母亲的生命被死神无情地夺走了，却用自己的身躯为自己的孩子搭起了一座生命之桥。在生活中，我的母亲是一位朴实无华的妇女，每天为我准备可口的“三餐”。为了提高我的学习成绩而跑东跑西。

就说游泳吧，每次她送我去游泳，我让她送到门口，而母亲非要把我送到里面才放心。送到里面，还要看我下水后，还千叮咛，万嘱咐，让我不要到深水区去，我催母亲快走，她走一步，回头看我一会儿，真是“一步三回头”。母爱是执着的，不管处境多么危险，总是一心想真自己的"儿女;母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情;母爱是永恒的，不管风雨如何侵蚀，她总是完美无损、永不褪色。

——迷惑小学生作文

文具里的声音小作文 第63篇

时间就是流水，一去不复返;时间就是闪电，转瞬即逝。时间对我们每个人来说虽然很重要，但我们在珍惜时间的同时，有时候也需要学会等待。

一天早上，妈妈开车带我去读奥数。由于我起床晚了，为了让我能准时到校读书，妈妈一路上都把车开得很快。快到一个十字路口时，我看到绿灯的时间只剩下了5秒，马上就要变成红灯了，心想：一个红灯又要等几分钟，我上课要迟到了。想着想着，我便大声对妈妈说：“妈妈，快踩油门，我们赶快冲过去。”可让我没想到的是，妈妈不仅没有加速，反而踩了刹车，让车慢慢地停了下来。我懊恼地说：“妈妈，你怎么不冲过去呢，时间都来不及了。”妈妈却语重心长地对我说：“家家，你知道吗?十字路口是个最容易发生交通事故的地方，大家都赶着这几秒钟的时间往前冲，万一有行人或自行车突然窜出来，想刹车都来不及了。为了大家的安全，我们就多等几分钟吧。”听了妈妈的话，我一下子明白了许多：如果人人都能遵守交通规则，我们就会拥有一个美好的世界。

学会等待，是文明礼仪和谦让精神的体现;学会等待，也能让我在等待中成长。

文具里的声音小作文 第64篇

今天上午第一节课课间，我们玩了一个好玩的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

我们先选出老鹰和母鸡，王振自告奋勇当老鹰，曲老师当母鸡，因为她有庞大的身体。小鸡呢？当然是参加游戏的其他同学。

游戏开始了，小鸡们站好队，母鸡盯着老鹰，老鹰注视着母鸡身后的小鸡。老鹰忽然向队伍的后面飞来，小鸡们马上吓得魂飞魄散，四处飞奔，一会儿跑成s形，一会儿跑成c字

形，一会儿跑成z字形。可是老鹰还是捉住了一只小鸡。母鸡妈妈见到自己的一个孩子被捉，伤心不已。而老鹰呢？他已经得意洋洋，因为他已经有了一个战利品。可是，伤心和高

兴都必须收回来，继续玩儿，就这样老鹰捉了一只又一只。

上课了，同学们有的依依不舍，有的高高兴兴，也有的伤心难过。不过，课间的欢声笑语永远回荡在我们的校园里。

——等待小学生作文

等待小学生作文

文具里的声音小作文 第65篇

昨天，爸爸一行到永康白云假村和永康江南渔村去考察，我也一同前往。

白云度假村坐落在一片茂密的松林里，有大小两个游泳池，树上挂着五部吊床，树下有六套大理石桌凳，还有两栋客房和一个大餐厅。这些楼房亭阁都是用毛竹做的，非常精致清新，感觉很舒服，很好玩。

而后，我们又来到江南渔村，江南渔村位于一片水荡边上，规模比白云度假村还要大。水边停泊着好几艘仿古游船，水中两部大风车哗啦哗啦地转，还有一大片荷花，在微风中摇摆。最让我惊奇的是，这里居然有一池大鳄鱼。爸爸他们去参观其他项目了，我在这里逗鳄鱼玩，玩得很开心。

在回来的路上，爸爸说：“我们也要搞一个乡村俱乐部，而且要比他们的还要更好！”

我希望爸爸的梦想早点实现。

文具里的声音小作文 第66篇

在这么美的夜晚，星星布满夜空，一闪一闪的星星正对我笑，好像在说；小朋友，你有什么心事吗？尽管说出来，我愿当你的知己，在这个夜晚，我陪你一起度过。看着眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告诉星星，让它帮我实现。

星星，请听我说。我喜欢老师，喜欢老师的言行举止；我敬佩老师，敬佩老师的一举一动，敬佩老师无私奉献的精神。我喜欢做老师，做老师，成为培育^v^祖国花朵”的园丁，成为湿润“祖国花朵”的小雨，成为照耀“祖国花朵”的太阳，我喜欢做老师！

星星，请听我说。做老师是我最大的理想，是我从小到大一直坚持的理想。这个理想，它给我勇气，给我力量，给我智慧，更给我希望。我希望我可以成为老师，我希望我可以成为^v^园丁”，我更希望我可以将我所学的东西传给未来的“祖国花朵”。

星星，请听我说。我只知道：希望是留给需要希望的人！

星星，请听我说…

文具里的声音小作文 第67篇

今天早晨，我们五点钟就起床了，因为前一天约好要跟同学去陈岙爬山。

我们乘车到了山脚下，就开始爬山了，这里空气特别的新鲜，三面环着山，山上路上种着各种各样的树，中间一条小溪，小溪了的水清澈见底，见到这么好的水，谁都会情不自禁的洗把脸，玩一会儿。我们走到半山腰时，天突然暗下来，雷声接着也来了，看来要下雨了。我们没带伞，只好往回走。不一会儿就下起了毛毛细雨，我们找了个地方躲雨。正心想着天公怎么这么不作美呢！妈妈忽然惊叫起来：“看，那边有彩虹。”我朝着妈妈指的方向望去，一道美丽的彩虹挂在西边的空中，好美好美！妈妈帮我们跟彩虹拍了几张照片。

雨停了，太阳也出来了，我们又去公园里玩呼啦圈、跳绳。玩到七点半左右，我们才依依不舍地回家。

文具里的声音小作文 第68篇

夜深了，校园安静无比。

这时，一阵吵闹声打破了宁静，是谁在吵呀？原来是文具和书。“我的本领大，要是没我，主人只能交白卷，更别提获奖了。”“那又怎样？没有我，主人学得到知识吗？假使没有我，主人能写对吗，不也是零分！”“但至少写了吧，写了应该也比没写好呀！”“但是又不会写对！”“说不定主人蒙对了，不就是有分吗？”“但是主人学会了我上面的知识，得到的分一定比你多！”“所以我的本领大！”“我的本领大！”就这样，一直吵了很久，最后谁也不理谁了。

第二天。文具中的笔在作业本上跳起了好看的舞。写着写着，突然出现一道难题，笔赶紧向书求救，书一副事不关己的样子。笔只能胡写一通，写着写着，老师说马上要收作业了。笔再次求救，还是没有成功，笔只能用原来的速度写。

最后，老师因为主人写错，题目还没写完，严厉地批评了主人，主人的心情，像装了铅一样沉重。回到座位上，教育书和文具，书和文具也就和好了。

从此以后书和文具又一起提升主人了。

文具里的声音小作文 第69篇

躲在小屋里，我不想看见别人，也不想让别人看见我。

一个人站在窗前，将身心寄存在夕照里，等待一轮黄月亮悄悄挂出。多少年，情人的眼睛~~不哭不笑，不唱不闹，就一个人默默地守着一个不好不坏的黄昏。在橘黄色的青春绮梦。

我似乎很早就期盼这样等待什么，等待前程豁然开然，等待幸福从天而降，等等待惦念的人飘进瞳孔~~但移动哦日子始终被无聊鼓荡着，周围的风除了吹给我无尽的和灰尘。

一本有关感情的琴已被无根躁动的手指弹旧了；而你深情的目光里，那蕴含的的萍踪正是我追慕的轨迹。在第一次与你相遇的时候，我就猝然跌进了你的世界。~~ 也许那是一片无你无我的盆地，但我会呼唤风云·呼唤雷雨用陡峭的岩石把你的我就一个人静静地等待你，等待你对我说：郊外的曼陀花已经开放，等待着你对我说，的心熨*。

文具里的声音小作文 第70篇

我的梦想，就是当一名赫赫有名的科学家。

就在昨晚，我做了一个梦，梦见我真的成为了一个科学家，发明了三种东西。

第一种，是时空穿梭器。它可以为人类造福，让人回到大约一亿三千万年前的世界里参观，让游人们观看恐龙的生活，与恐龙拍照留念。如果有一天世界上没水了，我们可以通过时穿梭器到以前的世界去取水。如果没有电了，我们也可以通过它去另外的世界里拿煤来发电，总之，时空穿梭器作用无穷。

第二种是多功能电脑。你知道，现在的小学生课本很枯燥，孩子们都不太爱学习，所以，我根据孩子们的爱好，发明了多功能电脑。它和普通电脑一样，只不过它会根据学生的爱好，引入课程，使学生喜爱学习。

第三种是起死回生的药粉。无论是谁，只要是去世了的人，吃下这种药，死人就能活过来，重新生活。

我知道这是一个好远好无的梦，不过，我是真的想当科学家的，愿我的梦想成真吧。。

文具里的声音小作文 第71篇

“滴滴”，“铃铃”，上学的车铃声此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子们的欢声如溪流淌过。广播里正放着进校的歌谣，“沙沙”，阵阵微风拂过树梢。“呼呼”，飘扬的旗帜在打着招呼。“叽叽喳喳”，小鸟也加入了晨间的欢迎式。

“叮铃铃”，清脆的铃声终结了喧闹，校园静得如同藏着古寺的深山。“窸窸索索”，“踢踢踏踏”，谁的脚步声打破宁静？原来是迟到的同学正全速赶往教室。突然，“刺溜”一声，他滑了个跟头，“扑通”，摔在了门口。“哧哧”，我们想笑又不敢笑。随即，“哗哗”，我们翻开书页早读时间到了！

朗朗的读书声在校园此起彼伏。是“天对地，雨对风，大陆对长空”，是“学而时习之，不亦说乎”，是“人之初性本善”，声声回荡，日日熏陶。

上课了，老师要进行考试，同学们麻利地拿出笔和纸。安静的教室，只听到钢笔发出的“唰唰唰”声，它好似在提醒我们：“小主人，写字的时候一定要细心，可不要马虎哟。”

课间操时间到了，全校同学在操场排列成整齐的方阵。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我们缓缓前进，迎着音乐，队伍又变成了O字形。“一二三四”，“一二三四”，迈着快速的步伐，我们喊着嘹亮的口号，口号声覆盖了整个校园。

最喜欢的当然是课间，尽是笑闹的声音，有一百双耳朵也捕捉不了声音的全部。走廊上，同学们奔跑追逐，你抓我打。“嘻”，他们互相挠对方的咯吱窝；“呵”，他们彼此拉扯对方的领子；“咦”，悄悄蒙上同学的眼睛让他们猜；“哈”，躲在角落里突然蹦出来吓同学一跳“砰砰”，篮球在操场上下蹦跳；“乒乓”，乒乓球不停拍打着桌面；“咚咚”，谁的凳子又倒在了地上？”“哗啦”，谁的文具又撒了一地？

真是热闹啊！校园的声音，它真像没有终结的音乐剧，赏不尽，品不完

文具里的声音小作文 第72篇

生活中，处处有数学。买点吃的！买文具！量布等，都需要用到数学。

这学期，老师教了一个新的知识，小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的忙啊！

昨天我们晚上，我妈妈他们一起去买桔子。桔子是元一斤，妈妈自己买了斤，本应该进行付钱元。可是一个营业员粗心大意，不知道学生怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了*这个第一学期学习新教的知识，在脑子里已经算过一便后，马上可以纠正了营业员的失误。

不仅助理阿姨夸我聪明，这么小就会小数乘除法，还在回家的路上，妈妈还夸我，给她省了元，而且学到的知识可以运用到生活中。

是啊！如果没有学过数学，万元损失后不仅如此，或许几百，几千，甚至上百万啊！

文具里的声音小作文 第73篇

校园里响起了动听的音乐，召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里，走到了讲台上，值日生一说：“起立”。同学们齐刷刷地站起来了，我们的眼睛炯炯有神的望着老师，像笔直的小兵，我们向老师说：“老师，您好！”然后深深地鞠躬。

不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌，听，不同欢乐声音飞出了教室，也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢！听，一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里，我仿佛看见一位美若天仙的老师，在钢琴的一边弹奏的曲子，小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴；听，响亮的哨声在操场上响起，老师就像指挥官，三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武

这时，一只小蜜蜂飞了进来，东飞飞西飞飞，最有趣的是飞到天花板上睡着了。

悦耳的乐曲又响起了，下课了，美丽的校园瞬间热闹起来了，“咚咚咚”篮球跳起了舞，“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来，“嘻嘻哈哈，”那是同学们欢乐的声音

文具里的声音小作文 第74篇

笔袋小姐家里有好多爱生气的小家伙。这不，这些小家伙们又吵起来了。铅笔说：“在这笔袋里数我最重要。要是没有我主人就不能写字。”橡皮说：“我才是最重要的。没有我主人就不能修改就会出错。”尺子说：“你们都不是最重要的，我才是。因为我能画出直线，使作业整齐美观。”大家争得不可开交。只好请笔袋小姐来帮忙评理。笔袋小姐说：“你们都一样重要，少了谁都不行！”大家都嗤之以鼻。

这时主人来了，开始写作业，一支铅笔跳到主人手里，小心翼翼地写着每一个字。可是还是不小心写错了，只好请橡皮大哥来帮忙。只见橡皮一挥手错字就擦没了。主人需要完成一道连线题，只见尺子一蹦一跳地跳到主人手里。画出了一条条笔直的线，尺子满脸骄傲地回到了笔袋里。作业做完上交了，发下来之后有一个大大的红色对号，小伙伴们知道后都高兴得又蹦又跳。这时笔袋小姐说话了：“看你们高兴的，是不是因为主人优秀作业的背后都有你们的功劳啊！少了哪一个作业都不会又准确又整洁，让我们的小主人得到表扬。你们每一个都很重要！”

小家伙们看看笔袋小姐不好意思地笑了。他们决定以后不再争吵了，要团结合作，一起争做主人的得力小助手。

文具里的声音小作文 第75篇

今天妈妈买了一个大柚子。

远远看过去，圆圆的柚子披着金黄色的外衣，从侧面看上去就像十五的月亮。我用手摸了摸，感觉它的表面很粗糙。

只见妈妈用刀尖轻轻地在柚子皮上划上几刀，然后用食指和拇指用力剥开柚子皮，不一会儿柚子皮被剥了下来，柚子皮就像一朵绽开的花朵。我用手按了按里面白色的皮，软软的，就像一块海绵。我撕下一片白色的皮尝了一口，苦涩的味道让我急忙把它吐了出来，嘴里还不停地喊着：“太苦啦！快给我喝口水！”妈妈见状告诉我，吃的是里面的果肉，这个是皮不能吃的。

剥出的柚子，一瓣一瓣的紧紧拥抱在一起。我拿起其中一瓣，撕开它透明的外皮，露出了红通通的果肉，看起来犹如一瓣大号的橘子。仔细看，它是由一丝丝半透明的小颗粒组成的。我尝了一口，酸酸甜甜的`汁水从我的舌尖一直流到喉咙，还带着柚子特有的清香，让我吃得停不下来。

听妈妈说，柚子一身都是宝。它的果肉营养丰富，柚子皮还可以做成蜂蜜柚子茶，可以发挥止咳润燥的作用。

柚子真是水果中的珍宝！难怪那么多人喜爱它！

——母爱作文小学生

文具里的声音小作文 第76篇

暑假里，每当我完成当天的作业后，总会等待小伙伴的到来。那个小伙伴比我大两岁，和我很投缘。假期里因为无人看管，所以白天要跟爸爸到厂里去，一般要到傍晚才回来。每每他回来后，我们总会玩得不亦乐乎。有时玩遥控车，有时玩电脑，有时玩下棋……今天我又完成了作业，就等着他来了！今天玩什么我也想好了！可这一等，就到了晚上。突然，一阵熟悉的脚步声从远处传来，我知道，他来了。我急忙冲出门外去迎接他。和往常一样，我们玩得非常高兴。那时候，我尝到了等待的甜头。

前几天，妈妈给我买了一袋很小的“彩球”，只有芝麻那么大。我一问妈妈才知道，这就是曾经在我们班掀起过高潮的水晶宝宝！我以前只能在别人手中看到的宝贝，如今终于能自己养了。可是，需要的还是等待。我希望它们能在水中快快长大。几天过去了，它们却还只是大了一点点。我每天都想象着它们长大的样子。几个星期后，水晶宝宝终于“吃”得胖胖的，我别提有多高兴了！

人生有多少个等待啊！等待明天的春游，等待考试的成绩，等待属于自己的一辆自行车……等待是苦的，但结果往往是甜的。你会从等待中看到自己的耐性，自己对它的渴求。请慢慢地等待吧……

文具里的声音小作文 第77篇

《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

“珍爱生命，注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。

“热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究 ……”, 这要求我们在学习中要勤于思考, 回过来想一想, 这一条我就能做到: 比如在做数学家庭作业时, 遇到难题, 我首先独立思考, 认真探索, 努力找出正确答案, 如实在做不出来, 我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。

《中小学生守则》中还包含了许多深刻的道理。我理解到，我们要作为一名优秀、合格的小学生，要想成功，是不容易的，必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。

——柚子小学生作文

文具里的声音小作文 第78篇

书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。

他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

嘘，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴，所以我要爱惜他们，不让他们留下不好的印记。

文具里的声音小作文 第79篇

“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡，也改变不了我的*心。”这是海外赤子对祖国家乡的热爱。而小小的我却对自己的家乡充满了热切的爱。

在农村土生土长的我认为家乡就是：湛蓝湛蓝的天空，一望无际的田野，炊烟袅袅的烟囱，清澈过底的小河，古老破旧的古拱桥……这里没有闹哄哄的车响声，没有轰隆隆的机械声，没有灰蒙蒙的废气……

我就是爱家乡的安静。我的家乡本来就不大，仅有不到一百户人家。为了谋生活，青年们都外出打工，只留下孩子和老人们。*时里，孩子们上学，老人们则留在家里为孩子准备午饭、晚饭，有时候下田干活……整个村子都显得安静。只有到了夏天时才能听到树上那一阵阵的蝉鸣，空中那一声鸟叫，田里那一片片蛙鸣……家乡的安静使我的心*静，让我有了冷静思考的环境。

我就是爱家乡的美丽。春天，大地初醒，万物复苏，村子里到处是盛开的小野花，路边的小树也抽出了新芽，连石头缝里的小草也来凑凑热闹……夏天，骄阳似火炙着大地万物。小河泛着波光是那样晃眼，大树在阳光上显得富有绿意，人们不顾严热，顶着烈日在田里干活，期待着来年收获的喜悦……秋天，一片金黄。一阵秋风吹过，田野里沉甸甸的麦穗晃动着，泛起了一层层麦浪，院子里秋风扫过一片片落叶，就像一个个黄蝴蝶在空中飞舞……冬天，银装素裹，到处都被洁白剔透的雪覆盖着，是那么的壮观迷人，让人不忍心去破坏它……家乡的美净化了我的心，让我感受到生命的美好。

我就是爱家乡人的淳朴，热情。每当我过节回家时，我都可以看到每个人脸上都会洋溢着笑容，然后和我问好，都会向我问长问短。当我需要帮助时，他们都会义无反顾地伸出援助之手。他们从不斤斤计较，从不暗地里伤他人……我的心被他们感染，让我懂得做人的道理。

我爱我的家乡，爱这里的安静、美丽、淳朴，爱这里的一点一滴。我愿融身于此……

文具里的声音小作文 第80篇

*，是一个素有“礼仪之邦”的文明大国，但一个文明大国，却因为“老人跌倒到底扶，还是不扶？”而被世人所拷问。这样下去，*，还配得上“礼仪之邦”的称号吗？——题记

这几天，新闻报道里经常说：有人见死不救，跌倒老人无人搀扶等事件。我就不明白，为什么大家都怕老人“碰瓷”，而把生命视为草芥呢？想到这里，我不禁回忆起几天前的一件事。

那天，我正从课外班回家，在路上，一辆摩托车从我身旁飞快的呼啸而过，让我猝不及防，差点就被撞到了，但是，下一秒，我听见了一位老奶奶的叫喊：“哎呦”只见那位老奶奶跌倒在地，我隐约听到旁边那个骑摩托车小伙说了声：“真倒霉”然后骑着摩托车飞快的逃走了。听着老奶奶痛苦的*，我急忙跑上前去，想搀扶老奶奶。可这时，已经有许多大人搀扶起了老奶奶，将老奶奶扶到马路边，亲切的询问老奶奶的伤情。有人建议将老奶奶送到医院，但最后他们还是觉得先让老人的儿女来比较好。

不一会，老人的儿子来了，他看见这么多人救他的妈妈，激动的说不出话来了，连忙说：“谢谢，谢谢大家……”随后，扶着老人回家了。

只要我们讲文明，懂礼仪，让文明美德跟着我们走，我相信，礼仪之邦这个称号，永远都在*！

文具里的声音小作文 第81篇

今天早上，一个叫作小叮呤的小朋友来到了“魔法文具店”。他买了铅笔、钢笔、橡皮、书本……好多好多的文具放在文具盒里，背上书包去上学了。

可是小叮呤是个粗心而又马虎的孩子，他竟然忘记把文具盒放进书包里了，又忘记把文具盒拉上拉链，所以文具们就从文具盒里跑了出来，满屋子都是文具了。

文具们在小叮呤的房间里玩的不亦乐乎，可是玩着玩着，最看不起别人，心眼小的钢笔哥哥说了一句：“请问谁为咱们主人做的贡献最大，最多？”这一句话引起了所有文具的积极发言和讨论，橡皮妹妹说：“我对主人的贡献最大，因为小主人如果有写错的汉字或者拼音，我都用自己的身体将写错的东西给擦干净。”她的回答引起了其它文具的哄笑，钢笔趾高气昂的说：“你可以擦掉我用墨水写出来的字吗？”小橡皮羞愧的低下了头。复写笔说：“你能擦掉我写的字吗？”圆珠笔说：“你可以用你那柔弱的身体擦掉本大爷写出来的字吗？哈哈哈！”小橡皮哭着跑开了。这时书本爷爷出面解围，说：“这位小朋友才上一年级，钢笔等高级物品他是不用的，所以对他来说铅笔和橡皮才是最重要的文具呢！”听完这话，钢笔羞愧难当，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。

这时，小叮呤回来了，原来他发现没有拿文具盒，他赶紧把文具盒放进书包里，和好的文具又会发生什么事呢？敬请期待。

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